تابع صناع بلادى

صناع بلادى

"ذهب (أمير)فى زيارة إلى عمه فى مدينة المحلة الكبرى ,وفى الصباح ذهب مع عمه إلى المصنع"

س1 :أجب
(أ)إلى أين ذهب (أمير) ؟
(ب)متى ذهب (أمير)إلى المصنع؟
س2 :استخرج
*كلمة بها (مدألف)؟............
*الحرف الممدود ؟.............
*كلمة بها (ألف لينة)؟............
*كلمة بها(لام شمسية ):...............واكتب الحرف المشدد...........
س3 أكمل كالمثال :
*الصباح *المساء
* كسل *...........
* قليل * .............
* .......... * خلف
س4 ضع علامة ( صح ) أو ( خطأ ) :
·عم أمير يسكن فى مدينة المحلة الكبرى .
· شاهد أمير العمال فى المخبز .
·ذهب أمير مع عمه إلى المتجر .
·ذهب أمير إلى المصنع فى الصباح .
س5 " هو – أنا – هى – نحن – هم "
أ - ............... يعمل فى المصنع .
ب - ............ نحترم صناع بلادى .
ج - ............يصنعون الأقمشة .
د - ............ أصحو مبكراً .

" شاهد أمير العمال يذهبون إلى المصنع مبكرين ، وبعد قليل
كان كل عامل أمام آلته بدأ الجميع يعملون بنشاط وإتقان "

أ – أكمل ما يأتى :
* ما معنى " اتقان " ؟............
* وما مفرد العمال " ؟............
* وما جمع " مصنع " ؟...............
* وما مضاد " قليل " ؟ .....................
ب – ماذا شاهد أمير ؟
ج – صف حال العمال فى أثناء عملهم .
د – متى تخرج السيارات بالأقمشة ؟ وإلى أين تخرج ؟
ه – استخرج من الفقرة السابقة :
* كلمة بها مد بالواو : ..............
* " " " بالياء : ..............
* " " حرف مشدد ...........واذكر هذا الحرف ...........
و – أكمل كالمثال:
*هذه سمكة هذا صياد
*......قطة ......فأر
*.......إشارة ......شرطى
ز – أكمل الجمل الآتية بالكلمة المناسبة مما بين القوسين :
( هو – أنا – هى – نحن – هم )
·.......يعملون فى المصنع .
·.......نحترم الصناع .
·..........يصنعون الأقمشة .
·...........أصحو مبكراً .
س2 رتب الجمل الآتية لتكون قصة:
·ذهبت الأسرة إلى نجع حمادى فى الصيف.
·طلب طارق من والده أن يزور جده .
·جد طارق يسكن فى نجع حمادى .
·عاد طارق من المصنع مسروراً .
·زار طارق مجمع الألومنيوم مع جده.
·------------------------------------------------------------
" رأى أمير السيارات تأتى بالقطن ، ثم يأخذه العمال إلى الآلات
فتحوله إلى خيوط ، وهناك عمال على الآلات تحول الخيط إلى أقمشة ، وعمال
يصبغون الأقمشة "

أ – تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
ا – مرادف " يصبغون " ..............( يزينون – يلونون – يرسمون )
2 – مفرد " الخيوط "...................(الخائط – الخياط – الخيط )
3 – جمع " القطن " ..................( القطائن – الأقطان – القطون )
ب – ماذا رأى أمير ؟
ج – ماذا تفعل الآلات بالقطن ؟
د – ماذا يفعل العمال بالأقمشة ؟
ه – استخرج من القطعة كل كلمة بها حرف مد كالمثال :

مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء
العمال
يصبغون
أمير

د – أكمل كالمثال :
* ذهب إلى المصنع . * يذهب إلى المصنع .
* شرب اللبن . * .......................
* لعب الكرة . * .......................
ه – أكمل كالمثال :
* أمير شاهد العمال . * شاهد أمير العمال .
* المعلم شرح الدرس . * .......................
* الطائرة تطير فى الجو . * .......................
* العامل يصبغ القماش . * .......................
* الآلة تحول الخيط . * .......................
و – رتب كلمات كل سطر لتكون جملة مفيدة :
* نصنع – من – الملابس – القطن .
* نعمل – تعاون – فى – وإخلاص - الكل .
* يصبغون – العمال – الأقمشة .
******************************************

» درس الفلاح تابع
» تابع درس الصياد
» تابع النسبة
» تابع الفصل الخامس
» تابع امتحانات للمراجعة ( هامة جداً)